El fortalecimiento de la salud emocional en las personas con discapacidad y en sus familias es uno de los propósitos del Programa.

Rafael Bisquerra define la educación emocional como un proceso educativo, continuo y permanente, que busca promover el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo integral de la persona, como un elemento  que lo capacita para la vida. Tiene el propósito de incrementar el bienestar personal y social (Bisquerra, 2012).